Test de Psicología Clínica — OPE Osakidetza 2026
Por Equipo de ApruebaTuOPE · Revisado el · cómo elaboramos las explicaciones
Batería oficial del temario específico: cada pregunta con su explicación opción por opción y su fuente en la bibliografía.
Un test sin registro ni tarjeta. Con una cuenta gratuita: hasta 60 preguntas al día y progreso guardado.
Plazas de la convocatoria
La categoría de F.E. Técnico/a Psicólogo/a Clínico/a oferta 35 plazas en la Fase 2 de la OPE 2023-2024-2025 de Osakidetza, convocada por la Resolución 876/2026 (bases específicas en el BOPV). Requisito de acceso: Licenciatura en Psicología o titulación equivalente y especialidad de Psicología Clínica (conforme al Decreto 186/2005, Anexo I). Fuente: Resolución 876/2026 — BOPV. Comprueba plazas, temario y fechas en las bases de tu convocatoria.
Fecha, sede y novedades de tu proceso: la ficha del proceso en el portal de empleo, con cada publicación oficial.
Preguntas de F.E. Técnico/a Psicólogo/a Clínico/a con respuesta explicada
Pregunta 1
Atendiendo a lo expuesto por Brotto y Yule (2010), si una persona asexual busca ayuda porque mantiene relaciones para satisfacer a su pareja, ¿cuál es la intervención más adecuada?
- A) Una terapia orientada a modificar su condición asexual.
- B) Tratamiento farmacológico para aumentar la libido.
- ✅ C) Una terapia de pareja, sin intentar cambiar su asexualidad.
- D) Terapia de exposición a estímulos eróticos (Masters y Johnson).
Respuesta correcta: C) Una terapia de pareja, sin intentar cambiar su asexualidad.
Explicación: Según Brotto y Yule (2010), la asexualidad no es un trastorno que deba modificarse. Si la persona mantiene relaciones para satisfacer a su pareja, lo indicado es una terapia de pareja que aborde la situación relacional sin pretender cambiar la orientación asexual.
Por qué cada opción:
- A) Incorrecta: la asexualidad no es una patología a corregir; no debe intentarse modificar la condición.
- B) Incorrecta: la farmacología para aumentar la libido patologiza la asexualidad y no es el abordaje adecuado.
- C) Correcta: se recomienda terapia de pareja que aborde la satisfacción mutua sin intentar cambiar la asexualidad de la persona.
- D) Incorrecta: la exposición a estímulos eróticos busca cambiar la respuesta sexual, lo que contradice el respeto a la asexualidad.
Fuentes de la pregunta:
- Manual de psicopatología (Vols. I y II), 4ª edición — Abordaje de la asexualidad mediante terapia de pareja (Brotto y Yule).
Pregunta 2
Entre los instrumentos de evaluación utilizados en los trastornos de ansiedad en niños/as y adolescentes, las llamadas pruebas de tolerancia, son consideradas:
- A) Escalas de estimación.
- ✅ B) Observación en situaciones artificiales.
- C) Observación en situaciones naturales.
- D) Registros psicofisiológicos.
Respuesta correcta: B) Observación en situaciones artificiales.
Explicación: Las pruebas de tolerancia (behavioral approach/avoidance tests) consisten en exponer al niño a la situación temida en condiciones controladas por el evaluador para medir su grado de aproximación o evitación. Se consideran observación en situaciones artificiales o análogas, no naturales.
Por qué cada opción:
- A) Falsa: las escalas de estimación son autoinformes o heteroinformes, no pruebas conductuales de tolerancia.
- B) Correcta: son pruebas conductuales realizadas en situaciones artificiales/análogas creadas por el evaluador.
- C) Falsa: precisamente no se realizan en el contexto natural sino en una situación artificial preparada.
- D) Falsa: los registros psicofisiológicos miden respuestas fisiológicas, son una categoría distinta de las pruebas de tolerancia.
Fuentes de la pregunta:
- Manual de Psicología Clínica infantil y del adolescente: Trastornos específicos — Pruebas de tolerancia en la evaluación de la ansiedad infantil.
Pregunta 3
Señale cual de las siguientes afirmaciones es falsa respecto a la aplicación del método de la alarma en el tratamiento de la enuresis.
- A) Sus creadores planteaban que su eficacia se basaba en el principio de condicionamiento clásico.
- B) Algunos autores han planteado que el aprendizaje se produce por un método de evitación pasiva (el/la niño/a aprende a controlar el esfínter para evitar el estímulo aversivo).
- C) Ha demostrado ser eficaz para el tratamiento de la enuresis.
- ✅ D) Su aplicación suele lograr la remisión de la enuresis en aproximadamente un mes.
Respuesta correcta: D) Su aplicación suele lograr la remisión de la enuresis en aproximadamente un mes.
Explicación: La afirmación falsa es que la alarma logre la remisión en aproximadamente un mes: el método es eficaz pero requiere varias semanas o meses y su efecto es más lento, con riesgo de recaídas. Las demás describen correctamente sus fundamentos y eficacia.
Por qué cada opción:
- A) Verdadera: Mowrer y Mowrer fundamentaron su eficacia en el condicionamiento clásico.
- B) Verdadera: se ha propuesto también un aprendizaje por evitación (el niño controla el esfínter para evitar la alarma aversiva).
- C) Verdadera: es uno de los tratamientos con mayor evidencia de eficacia para la enuresis.
- D) FALSA: la remisión no se logra en torno a un mes; requiere periodos más prolongados de entrenamiento.
Fuentes de la pregunta:
- Manual de Psicología Clínica infantil y del adolescente: Trastornos específicos — Método de la alarma en el tratamiento de la enuresis (trastornos específicos).
Pregunta 4
CASO CLÍNICO 4. ENUNCIADO DEL CASO Jaione es una chica de 25 años que es derivada al Centro de Salud Mental por su cardiólogo. En un periodo de dos meses había acudido al servicio de urgencias hospitalarias en cuatro ocasiones presentando un cuadro de palpitaciones, disnea, sudoración, temblores y miedo, con la sensación de que iba a morir inminentemente. Estos síntomas aparecían rápidamente y le dejaban asustada, exhausta y plenamente convencida de que había sufrido un infarto de miocardio. Todas las evaluaciones médicas realizadas después de los episodios fueron normales. En la primera sesión con el psicólogo, la paciente aparece aseada, colaboradora y con un discurso coherente. El aspecto externo es de una joven nerviosa, excesivamente preocupada por su salud. Refiere que había tenido, en total, cinco crisis en los últimos tres meses y en contextos variados: trabajando, utilizando transporte público y mientras cenaba con amigos. Estos ataques habían provocado que tuviera un miedo constante a que le sucedieran de nuevo, por lo que había pedido unos días en el trabajo, evitaba tomar bebidas excitantes y no realizaba ningún tipo de actividad ¨me paso el día sin hacer nada¨. También refiere sufrir dificultades para iniciar y mantener el sueño y una disminución del apetito. Describía su situación actual como angustiosa ¨estar así es un verdadero infierno¨, a la espera de sufrir otro ataque, ya que estaba convencida de que tenía algún tipo de patología cardiaca que las pruebas médicas no habían detectado. En la exploración, Jaione comenta que, cuando tenía 9 años, había tenido pequeños problemas de ansiedad que habían diagnosticado como fobia escolar; estuvo acudiendo a algunas sesiones, -no precisa cuantas-, con la psicóloga del centro y el problema se resolvió fácilmente. También comenta que ella y su entorno la consideran una persona que se agobia con facilidad y que siempre está ¨dándole vueltas al coco¨. Sus padres están divorciados desde que tiene 12 años, siendo el proceso de divorcio bastante cordial; ella vive con su madre y sus dos hermanos menores. Su padre vive en otra provincia y no ha formado otra familia. La relación con todos ellos es correcta, y comenta que todos están bastante preocupados por su salud. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con los factores de riesgo para los trastornos de ansiedad?
- A) Los episodios de ansiedad por separación en la infancia están considerados siempre como un factor de riesgo.
- B) La corteza cingulada posterior parece estar relacionada con el inicio y el mantenimiento de los trastornos de ansiedad.
- C) Se han identificado diversos factores temperamentales, pero se desconoce su implicación en el riesgo para el diagnóstico de un trastorno de pánico.
- ✅ D) Se ha encontrado una asociación entre patologías respiratorias como el asma y el desarrollo del trastorno de pánico.
Respuesta correcta: D) Se ha encontrado una asociación entre patologías respiratorias como el asma y el desarrollo del trastorno de pánico.
Explicación: El DSM-5 recoge la asociación entre patologías respiratorias, como el asma, y un mayor riesgo de trastorno de pánico. Las demás afirmaciones contienen matices incorrectos respecto a la evidencia y al texto diagnóstico.
Por qué cada opción:
- A) La ansiedad por separación es un factor de riesgo, pero la afirmación 'siempre' es excesivamente categórica y por ello incorrecta.
- B) Las estructuras implicadas son fundamentalmente la amígdala y circuitos del miedo; la corteza cingulada posterior no es la región que el DSM-5 destaca para inicio y mantenimiento.
- C) Sí se conocen factores temperamentales (afectividad negativa, sensibilidad a la ansiedad) asociados al riesgo de pánico, por lo que afirmar que se desconoce su implicación es incorrecto.
- D) Correcta: existe evidencia, recogida por el DSM-5, de asociación entre asma y otras patologías respiratorias y el desarrollo del trastorno de pánico.
Fuentes de la pregunta:
- Manual de psicopatología (Vols. I y II), 4ª edición — Factores de riesgo de los trastornos de ansiedad (psicopatología).
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Qué entra en el examen de F.E. Técnico/a Psicólogo/a Clínico/a
Esta página reúne la batería oficial de la categoría de Facultativo/a Especialista Técnico/a Psicólogo/a Clínico/a de Osakidetza, dentro de la OPE 2023-2024-2025 (Fase II). Son 500 preguntas del temario específico extraídas de la batería publicada por el Servicio Vasco de Salud, cada una con su respuesta razonada. El temario abarca desde la evaluación psicológica y la psicopatología hasta el tratamiento de los principales trastornos en el adulto y en la infancia.
- La entrevista clínica y las habilidades terapéuticas del terapeuta
- Evaluación psicológica y neuropsicológica. Psicopatología y su clasificación
- Trastornos de ansiedad: pánico, agorafobia, fobias y ansiedad generalizada
- Trastornos afectivos y abordaje del suicidio y las conductas autolesivas
- Esquizofrenia y trastornos delirantes: aspectos clínicos, etiológicos y cognitivos
- Evaluación y tratamiento de la depresión y los trastornos obsesivo-compulsivos
- Conductas adictivas: alcoholismo, otras toxicomanías y trastornos de la alimentación
- Psicología clínica infantil y del adolescente: psicopatología y tratamiento
Otras categorías de la Fase 2 con batería oficial
- Test de Médico/a de Emergencias
- Test de F.E. Médico/a UGS
- Test de Facultativo/a Técnico/a Odontólogo/a
- Test de Pediatría Hospitalaria
- Test de Facultativo/a Técnico/a Farmacéutico/a
Preguntas frecuentes
¿Cuántas preguntas incluye el test de Psicólogo/a Clínico/a?
Incluye 500 preguntas del temario específico, todas procedentes de la batería oficial publicada por Osakidetza y con su respuesta explicada.
¿Qué titulación se exige para esta categoría?
Se exige la licenciatura en Psicología o titulación equivalente y la especialidad de Psicología Clínica, conforme al Decreto 186/2005 que regula los puestos funcionales de Osakidetza.
¿Cuántas plazas se convocan?
La convocatoria oferta 35 plazas, todas por el turno libre, según la resolución 876/2026 del Boletín Oficial del País Vasco.
¿Cuándo es el examen de la Fase II?
El examen de Psicología Clínica es el sábado 7 de noviembre de 2026 a las 9:30 en el Aulario Las Nieves (Vitoria-Gasteiz), según el calendario que Osakidetza publicó el 10 de septiembre de 2026. El aula y el llamamiento de cada aspirante los fija el PDF oficial del portal de la OPE.
¿Cuándo y dónde salen las respuestas del examen de Psicología Clínica?
Osakidetza las publica en su portal de selección, hh-sp.osakidetza.eus: el cuestionario y la hoja de respuestas, en la ficha de Psicología Clínica. Para abrir esos PDF hay que entrar en el área privada con certificado digital, DNIe o Cl@ve. En la Fase I los colgó entre el día de cada examen y el 23 de junio (los exámenes fueron del 19 al 21); el de Psicología Clínica es el sábado 7 de noviembre de 2026. Hasta entonces, practica la batería oficial con cada respuesta explicada.
¿Hay que pagar o registrarse para practicar?
Puedes probar un test de 5 preguntas sin registro ni tarjeta. Con una cuenta gratuita puedes practicar hasta 60 preguntas al día y guardar tu progreso. Las preguntas proceden de la batería oficial publicada por Osakidetza.