Test de Terapeuta Ocupacional del Servicio Canario de la Salud (SCS)

Por · Revisado el · cómo elaboramos las explicaciones

Practica el test de Terapeuta Ocupacional del Servicio Canario de la Salud (SCS) con 481 preguntas de los repertorios oficiales del SCS, cada una con la respuesta correcta y su explicación.

A diferencia de otros test, aquí ves por qué cada opción es correcta o incorrecta. Empieza con estas 4 preguntas de ejemplo y continúa gratis.

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Guías del proceso del SCS:

Preguntas de Terapeuta Ocupacional con respuesta explicada

Pregunta 1

En un Centro de día psicogeriátrico las técnicas que utilizaríamos principalmente en Terapia Ocupacional, en un grupo de pacientes a nivel basal serian:

  1. A) AVD Instrumentales, ejercicios de lectura, escritura y ejercicios cognitivos sencillos.
  2. B) Sesiones de musicoterapia y baile.
  3. ✅ C) Orientación espacial, temporal, personal, reconocimiento de objetos cotidianos y Actividades de la Vida Diaria Básicas.
  4. D) Actividades colectivas que requieran movimiento e imitaciones.

Respuesta correcta: C) Orientación espacial, temporal, personal, reconocimiento de objetos cotidianos y Actividades de la Vida Diaria Básicas.

Explicación: En un centro de día psicogerontológico, los pacientes a nivel basal presentan deterioro cognitivo moderado-severo. Las técnicas de terapia ocupacional más adecuadas para este nivel son las de orientación a la realidad (orientación espacial, temporal y personal) y el reconocimiento de objetos cotidianos y las actividades básicas de la vida diaria (ABVD), ya que son tareas accesibles, significativas y funcionales para este estadio.

Por qué cada opción:

  • A) Las AVD instrumentales, lectura, escritura y ejercicios cognitivos complejos son adecuados para estadios más preservados, no para nivel basal.
  • B) La musicoterapia y el baile pueden complementar el tratamiento pero no son las técnicas principales de TO a nivel basal.
  • C) C es correcta: para pacientes a nivel basal (deterioro cognitivo avanzado), las técnicas de orientación a la realidad, reconocimiento de objetos cotidianos y AVDB son las más apropiadas.
  • D) Las actividades colectivas con movimiento e imitaciones son más propias de estadios intermedios con mayor capacidad funcional.

Pregunta 2

Cuál de los siguientes enunciados no es un principio metodológico de los Modelos psicoeducativos:

  1. A) Establecer alianza terapéutica.
  2. B) Ofrecer información comprensible sobre la enfermedad y sus manejos.
  3. ✅ C) Seleccionar conductas disfuncionales.
  4. D) Promover la integración sociocomunitaria.

Respuesta correcta: C) Seleccionar conductas disfuncionales.

Explicación: Los modelos psicoeducativos se basan en principios como: establecer alianza terapéutica, ofrecer información comprensible sobre la enfermedad y su manejo, potenciar la adherencia terapéutica, trabajar el estigma, favorecer la red de apoyo y promover la integración sociocomunitaria. La selección de conductas disfuncionales no es un principio psicoeducativo; es más propio de los modelos cognitivo-conductuales o conductuales de intervención clínica.

Por qué cada opción:

  • A) Establecer alianza terapéutica es un principio fundamental de cualquier intervención psicosocial, incluida la psicoeducación.
  • B) Ofrecer información comprensible sobre la enfermedad y sus manejos es el núcleo de la psicoeducación.
  • C) La psicoeducación informa y empodera al paciente y su familia; no se centra en 'seleccionar conductas disfuncionales', que es un procedimiento del análisis funcional conductual, no de la psicoeducación.
  • D) Promover la integración sociocomunitaria es un objetivo recogido en los programas psicoeducativos del Tema 28.

Pregunta 3

Los objetivos generales de intervención en terapia ocupacional en patología reumática son diversos, de los siguientes, señale el falso:

  1. A) Disminuir dolor e inflamación.
  2. B) Mantener movilidad articular y la economía articular.
  3. C) Evitar o minimizar deformidades articulares.
  4. ✅ D) Usar la crioterapia para disminuir el dolor.

Respuesta correcta: D) Usar la crioterapia para disminuir el dolor.

Explicación: Los objetivos generales de la terapia ocupacional en patología reumática incluyen disminuir el dolor e inflamación, mantener la movilidad articular y la economía articular, y evitar o minimizar deformidades. El uso de crioterapia para disminuir el dolor en patología reumática es controvertido: en la artritis reumatoide activa se prefiere el calor superficial o la termoterapia para reducir la rigidez, y aunque el frío puede usarse en fase aguda para reducir la inflamación, no es un 'objetivo general de intervención' del TO como tal, sino una modalidad específica.

Por qué cada opción:

  • A) Es verdadera: disminuir dolor e inflamación es un objetivo general prioritario.
  • B) Es verdadera: mantener la movilidad articular y la economía articular son objetivos fundamentales.
  • C) Es verdadera: evitar o minimizar deformidades articulares es un objetivo clave de la TO en reumatología.
  • D) La opción D es falsa como objetivo general de TO en patología reumática: usar la crioterapia para disminuir el dolor no figura entre los objetivos generales de intervención del terapeuta ocupacional en reumatología; además, en AR la crioterapia tiene un papel secundario frente al calor.

Pregunta 4

Los programas de entrenamiento cognitivo:

  1. A) Se basan en un análisis detallado de las capacidades cognitivas.
  2. B) Se dividen en programas de entrenamiento inespecífico y programas de entrenamiento de procesos específicos.
  3. C) Se podrían considerar como la "espina dorsal" de la estimulación cognitiva.
  4. ✅ D) Todas las respuestas anteriores son correctas.

Respuesta correcta: D) Todas las respuestas anteriores son correctas.

Explicación: Los programas de entrenamiento cognitivo se basan en un análisis detallado de las capacidades cognitivas del paciente y se clasifican en dos grandes grupos: los de entrenamiento inespecífico (trabajan varias funciones de forma global) y los de entrenamiento de procesos específicos (centrados en una función concreta). Además, forman la base o 'espina dorsal' de la estimulación cognitiva porque estructuran y dan coherencia a la intervención. Las tres afirmaciones son ciertas simultáneamente.

Por qué cada opción:

  • A) Es una afirmación verdadera pero incompleta; no abarca los otros aspectos igualmente correctos.
  • B) Es correcta en sí misma pero parcial; no incluye los contenidos de A y C.
  • C) También es una afirmación verdadera pero, tomada aisladamente, no recoge la totalidad de lo que define estos programas.
  • D) D es correcta porque las tres afirmaciones (A, B y C) son válidas de forma independiente y complementaria, lo que hace que 'todas las anteriores son correctas' sea la respuesta más completa.

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De dónde salen estas preguntas

Las preguntas y su respuesta correcta proceden del repertorio definitivo de preguntas que el SCS publicó, por categoría, para los procesos selectivos convocados el 23 de diciembre de 2022 (estabilización y proceso ordinario, con plazas de las ofertas de empleo de 2018 a 2022). Fuente: Repertorio definitivo de preguntas — portal del Servicio Canario de la Salud.

El repertorio oficial no incluye bibliografía por pregunta: la explicación de cada respuesta la redactamos nosotros y se corrige con los avisos que recibimos desde cada pregunta. Cómo elaboramos y revisamos las explicaciones.

La convocatoria de 2025 (BOC nº 116) no prevé repertorio: su examen lo elabora el tribunal sobre los temarios del Anexo III, así que estas preguntas sirven para practicar el temario, no son el examen. Qué son los repertorios del SCS y de qué proceso vienen.

Otras categorías que se preparan con el repertorio del SCS

Preguntas frecuentes

¿Las preguntas están explicadas?

Sí. Cada pregunta de Terapeuta Ocupacional incluye la respuesta correcta y una explicación de por qué lo es, además del motivo por el que las demás opciones son incorrectas.

¿De dónde salen las preguntas?

Del repertorio definitivo de preguntas que el Servicio Canario de la Salud publicó por categoría para los procesos selectivos convocados el 23 de diciembre de 2022. Sirven para practicar; no reproducen el examen.

¿Es gratis practicar?

Sí. Puedes practicar preguntas gratis y sin registro. Con una cuenta gratuita amplías el número de preguntas por día.

¿Restan los fallos en el examen del SCS?

No en el proceso selectivo 2025. Según la base novena de su convocatoria (BOC nº 116, de 13/06/2025), la nota se calcula solo con los aciertos —60 puntos multiplicados por los aciertos y divididos por el número de preguntas— y las respuestas erróneas o no contestadas no se consideran. Comprueba siempre las reglas en las bases de tu convocatoria en el BOC.

Fuentes oficiales

Ver todos los tests del SCS · OPE SCS Canarias